En esta ocasión les muestro lo que es trabajar con nuevos programas de animación... Se trabajo con el programa GoAnimate, es un programa en el que creas a tus personajes desde el ámbito físico hasta el emocional, juegas con ellos y creas un pequeño video sobre algun tema... Este que te presento es un borrador... Chécalo...
GoAnimate.com: Largi y su problema con la basura by Anisol
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jueves, 27 de octubre de 2011
sábado, 15 de octubre de 2011
Caza del Tesoro: Reciclar...Una forma de cuidar nuestro ambiente
Es interesante darnos cuenta de que las TIC nos dan muchas oportunidades de aprendizaje, diversas maneras de llevarlo acabopor parte del docente y para nosotros como alumnos nos abre un nuevo concepto de conocer un tema, investigar, indagar en la red, entre muchas otras cosas. Es necesario conocer estos nuevos mètodos puesto que son herramientas que las podemos aplicar a cualquier tarea que se nos encomiende. A contunuaciòn te invito a que explores un ejemplo de un Caza Tesoro que vale la pena mencionar: va dirigido a alumnos de quinto grado de primaria... Ojala sea de tu agrado =)
Reciclaje Imagen retomada el dìa 15 de Octubre del 2011
El Reciclaje; Una forma de conservar nuestro medio ambiente
Me da gusto darte a conocer como es que se hace una Carta Descriptiva, que es el formato con el que trabajaremos una Caza del Tesoro vamos avanzando tan rápido que no debes perderte ningun paso pues es importante que vayas uno a uno.
Checa este formato!!! es de gran importancia pues es aquí donde irás desarrollando paso a paso el tema que tú prefieras con fuentes bibliograficas y con la descripción de cada espacio.
El ABP y el ApP como estrategias para el aprendizaje
En esta nueva publicación vamos a encontrar una serie de caracteristicas de lo que es el Aprendiazaje Basado en Problemas y el Aprendizaje por Proyectos; asumiendo que las dos ayudan al docente a ofrecer la gama de posibilidades de aprendizaje a sus alumnos. Ahora chequemos estas dos ligas que aquí adjunto para ver más a profundidad de que trata cada una de estas estrategias. ABP y ApP.
Les invito a seguir aprendiendo juntos....
miércoles, 21 de septiembre de 2011
Diseño Instruccional
Para empezar a hablar sobre la manera en que vamos a generar =Nuevos entornos de aprendizaje=, primero tenemos que dejar de ver a las teconogías como simples artecfactos; pongamos el ejemplo de las computadoras; a las cuales solo las vemos como una novedosa forma de escribir o como la manera de acortar las distancias geográficas que mucha veces nos impiden tener acceso a la información. Y no nos damos cuenta de que dejamos de lado lo más importante aquella función de llevar mas allá a la educación con miras a la potenciar estas herramientas y nuevas formas de obtener información para entonces si crear escenarios de aprendizaje siendo capaces de no solo abordar contenidos culturales sino mas bien creándolos.
A continuación les presento un esquema basado en la lectura de :
Díaz Barriga, Frida (2005) consultado en : Principios de diseño instruccional de entornos de aprendizaje apoyados con TIC: un marco de referencia sociocultural y situado
Esperando que les de una mirada diferente del lo que son las TICS y sobre todo que analicen sobre su impacto educativo
domingo, 11 de septiembre de 2011
Estrategias de Bùsqueda, Selecciòn, Evaluaciòn y Manejo de la Informaciòn en Internet
En la actualidad estamos llenos de informaciòn; buena o mala pero al fin de cuentas ahi esta para que nosotros como Universitarios CRITICOS tomemos la responsabilidad de darnos a la tarea de "Seleccionar nuestras fuentes de informaciòn"; muchas veces no sabemos como, simplemente entramos a Google y seleccionamos la primera opciòn que nos arroja y para derribar un poco la barrera que tenemos para buscar informaciòn de CALIDAD, aqui pongo al alcance de ustedes ese reporte que es una manera de explicarles lo que hemos aprendido en clase, las formas, los mètodos y las tècnicas para un mejor manejo de la informaciòn en Internet.
jueves, 1 de septiembre de 2011
Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimento
Uno de los retos en este fin de siglo es hacer que las nuevas tecnologías y los nuevos medios de comunicación se conviertan en aliados, antes que en enemigos, de no conseguirlo poco a poco, lenta pero progresivamente, los medios y las nuevas tecnologías usurparán la responsabilidad y el derecho que tenemos nosotros los pedagogos sobre la educación de las generaciones futuras, desplazándonos, haciéndonos ineficaces ante la formación de los hombres y mujeres del mañana.
“Cuando lo que los alumnos aprenden fuera del aula incide en su
Aprendizaje en la escuela, es obligación del maestro
tomar en cuenta ese aprendizaje”.
Dewey
Sociedad del Conocimiento y Sociedad de la InformaciónView more documents from Anisol Gómez.
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